POST LITERAL | LITERATURA | CINEMA | POP+

BRANDÃO, Carlos Fonseca: As cotas na universidade publica brasileira: Será esse o caminho? . São Paulo: Editora Autores Associados. As Cotas no Brasil O autor faz uma análise dos sistemas de cotas no Brasil, desde a adoção do sistema de cotas nas universidades federais em 2001 até os sistemas de cotas adotados pelas universidades estaduais a partir de 2003, ele também trata da questão da adoção de cotas raciais nos vestibulares para ingresso nos ensinos fundamental e médio. A Proposta de Cotas Sociais Este é o capitulo principal da obra, aqui o autor justifica sua proposta de cotas sociais, onde ele parte do princípio de que as cotas raciais não são a melhor forma de promover a inclusão dos mais pobres, pois os grupos étnicos mais pobres já são maioria entre os pobres, mas que as cotas sociais sim seriam a solução mais eficaz, pois assim beneficiariam os mais pobres de todos os grupos étnicos. Mas para que isso seja eficaz o autor coloca que se deve mudar o ensino fundamental e médio ...

  BRANDÃO, Carlos R.  O que é educação.  26. Ed., São Paulo: Brasiliense, 1991, p. 7 – 35. Carl os Rib e iro Brand ão nas ce u no Rio de Janeiro em ab ril de 1940 e é lic en ci ado em P sic olog ia p ela P UC / R J . Particip ou de cent ros de cult ura popular , est ud ou ant rop olog ia nas Univers id ades de Bras í lia e S ão Paulo . Ho je , ded ica - se a est udos , a ulas e pes qu is as de Ant rop olog ia Social . Brand ão é m uit o con he c ido por su as pes qu is as em Ant rop olog ia e por se us liv ros na á rea da educ a ç ão , dire c ion ados a educ ad ores , est ud ios os e cur ios os do camp o da educ a ç ão . Est a res en ha ser á base ada no liv ro “ O que é educ a ç ão ” que se constit ui de no ve subdiv is õ es e um item com indic a ç õ es de le it ura . Dest es , com ent are i so bre as tr ê s prime ir as subdiv is õ es ( Educ a ç ão ? Educ a ç õ es : ap r...